Fasaha ba da daɗewa ba ko daga baya za ta ƙare sosai cikin makarantu, mataki ne da ba makawa, duk da cewa sauyi daga littattafai zuwa kwamfutoci ya ɗauki tsawon lokaci fiye da yadda muke tsammani, allunan sun ƙare da tsallake wa'adi, ba sabon abu ba ne ga malamai daliban da ke aiki da allunan su a makarantu da jami'o'i. Wannan shine abin da suka yaba a Amurka, rancen miliyan 42 don saka hannun jari a iPads ya ƙare da ƙara ƙididdigar ɗaliban da suka kammala karatun digiri a yankin gwajin daga 65% zuwa 82%, don haka nasara ta tabbata.
Babu wasu schoolsan makarantu masu zaman kansu a Spain waɗanda maimakon littattafai suka fara neman allunan ɗalibansu, wannan ya faru a wannan yankin na Amurka, inda suka yanke shawarar saka hannun jari Tallafi dala miliyan 42 Tare da niyyar ganin yadda amfani da ipad ya zama ruwan dare a cikin waɗannan makarantu, kuma sakamakon ya kasance mai ƙarfafa faɗi aƙalla, ƙaruwar kusan 20% a cikin adadin waɗanda suka kammala karatun ya sa watakila dala miliyan 42 da aka fi sakawa ilimi a cikin wani dogon lokaci. Domin idan ba mu saka jari ga al'ummomi masu zuwa ba, ba za mu iya tsammanin yawa daga gare su ba.
Dalibai 20.000 ne suka karɓi iPad a cikin Kwalejin Kwalejin Kwalejin Kwaleji ta Coachella. Waɗannan ɗaliban sun karɓi iPad ɗin a farashi mai rahusa ko kyauta kyauta, ya danganta da damar tattalin arziƙin kowane iyali da ake magana akai. Makarantu 114 suka amfana. A lokaci guda, an ba wa malamai iPad da MacBook da za su yi aiki da su, kuma an bai wa azuzuwan azuzuwan Apple TV idan suna buƙatar raba wani abu a kan allo. A lokaci guda, Apple ya taimaka inganta abubuwan Wi-Fi na waɗannan makarantu, kuma sakamakon ya kasance mai ban mamaki. Da fatan wannan kwarewar za ta taimaka wa makarantu wajen saka jari sosai wajen ilimantar da yara da fasaha.