Az Apple az idő egy részét mindig azzal töltötte, hogy lefordította a képzést programozás az egész világon. Valójában számos tanulmány igazolja a programozás megtanulásának előnyeit, többek között a kreativitás fejlesztését vagy a számítási gondolkodás fejlesztésének képességének javítását. A program keretében Programozás mindenkinek, Apple új forrásokat vezetett be a tanárok és az óvodások számára hogy ösztönözze őket az első lépések megtételére a programozás világában. Ezenkívül egy új tevékenységet hoztak létre, amely a következőkre összpontosít új és kreatív alkalmazások prototípusának elkészítése egybeesik az Európai Programozási Hettel.
A programozás folytatja lendületét az Apple forrásai révén
A lebilincselő és gyakran a képernyőn kívüli tevékenységeken keresztül a K-XNUMX évfolyam diákjai megvitatják, felfedezik és játszanak, hogy megtanulják a programozás alapjait olyan tantárgyakon keresztül, mint a természettudomány, a művészet, a zene és a testnevelés.
Az Apple közzétette új tevékenységi útmutató óvodásoknak a „Programozás mindenkinek” programmal kapcsolatban. Különféle tevékenységek révén a tanárok bevezethetik a kicsiket a programozás világába a Swift, az Apple programozási nyelve és a Swift Playground támogató alkalmazás segítségével. Ez az útmutató most összekapcsolja az ESO legfiatalabb és második év közötti elérhetőségét. Az ESO 2. évétől már megvan a „Develop in Swift” című könyv, fejlettebb tartalommal, amely lehetővé teszi számukra, hogy elmélyítsék fejlődésüket.
Az útmutató a programozással kapcsolatos nem formális képzéseken keresztül végzett tevékenységeket tartalmaz a mindennapi élet tevékenységeivel. Ezenkívül az Apple szándéka, hogy tevékenységei integrálják az érzelmeket, érzelmeket és tudatosságot segítő eszközöket is, amelyek lehetővé teszik a kicsik számára, hogy szociális-érzelmi tanulásukat is fejlesszék.
A diákok megtanulják azonosítani a valódi problémákat, majd tervezni, prototípust készíteni és kreatív megoldásokat programnyelvvé alakítani. Ez a tevékenység segíti a diákokat abban is, hogy kritikusan gondolkodjanak arról, hogyan hozzanak létre mindenki számára inkluzív alkalmazásokat, és újító szenvedélyt ébresztenek bennük.
Az Apple az európai programozási hetet is felhasználta tevékenységének elindításához Befogadó alkalmazások tervezése. Ez az egy órás foglalkozás lehetővé teszi a diákok számára, hogy ötleteiket alkalmazásokká alakítsák, mindenekelőtt a hozzáférhetőségre és a befogadásra összpontosítva, amint azt az Apple megjegyezte. sajtóközlemény néhány órája küldték. Végül az Apple is frissítette a Házi feladat alkalmazását új funkciók, például az osztályvégi kártyák integrálása, amely hatékony eszköz, amelyet a tanárok használnak az óra eredményének elemzésére.