Ang mga bagong teknolohiya ay nagiging mas madali nang mai-access sa mga tahanan at nangangahulugan iyon na ang mga bata sa bahay ay may access din sa kanila. Ang kadalian ng paggamit at ang malawak na katalogo ng mga aplikasyon para sa mga bata ay nakagawa ng iPad at iba pang mga tablet na huminto sa pagiging mga aparato na inilaan para sa paggamit ng mga matatanda na lalong ginagamit ng mga maliit sa bahay. Hindi ito nangyari sa mga desktop computer o laptop, pangunahin dahil sa presyo ng mga ito at ang kanilang higit na pagiging kumplikado ng paggamit. Ngunit hindi lamang ang iPad ay may nangungunang papel sa mga tahanan, ngunit ito ay lalong nakakaabot sa mga paaralan, at sa maraming mga sentro ay isa na itong tool sa pagtatrabaho. Naghahatid ng kontrobersya: Dapat bang gumamit ng mga tablet ang mga bata? ¿May mga kahihinatnan sa kanilang pag-aaral at pag-unlad? Ang mga eksperto ay hindi sumasang-ayon sa lahat at may mga opinyon ng lahat ng uri.
Ang American Academy of Pediatrics at ang Canadian Pediatric Society ay naglabas ng isang ulat na nagrekomenda na ang mga bata ay may limitadong paggamit ng mga bagong teknolohiya. Ang mga batang wala pang 2 taong gulang ay hindi dapat gamitin ito sa lahat, sa pagitan ng 3 at 5 taong gulang dapat lamang nila itong gamitin 1 oras sa isang araw, at ang mga bata na nasa pagitan ng 6 at 18 taong gulang ay dalawang oras lamang sa isang araw. Kabilang sa mga kadahilanan para sa paglilimita sa pag-access na ito ay:
- Ang mabilis na paglaki ng utak bago ang dalawang taong gulang ay maaaring maging sanhi ng labis na pagpapasigla upang humantong sa mga karamdaman sa pag-unlad tulad ng kakulangan sa pansin, pagkaantala ng kognitibo, atbp.
- Ang mga pagkaantala sa pag-unlad na sanhi ng pagbawas ng paggalaw, na maaaring magkaroon ng mga kahihinatnan sa pag-aaral.
- Labis na katabaan dahil sa kawalan ng pisikal na aktibidad.
- Kakulangan ng tulog dahil sa paggamit ng mga bagong teknolohiya sa kanilang mga silid, nawawalan ng oras sa pagtulog.
- Mga karamdaman sa pag-iisip tulad ng pagkalungkot, pagkabalisa, mga karamdaman ng bipolar, autism, at mga karamdaman sa asal.
- Agresibong pag-uugali dahil sa paggamit ng marahas na nilalaman.
- "Digital demensya" para sa pagtingin ng nilalaman nang may bilis.
- Pagkagumon sa mga bagong teknolohiya.
- Pagkakalantad sa radiation: Ang mga smartphone at iba pang mga wireless na aparato ay nauri ng ilang mga dalubhasa bilang mga "marahil karsinogeniko" na aparato (pag-uuri ng 2A). Bagaman walang pagkakaisa sa bagay na ito, may mga pag-aaral na nagmumungkahi nito.
- Hindi mapanatili: ang mga bata ay ang hinaharap at hindi maaaring magpatuloy na gumawa ng labis na paggamit ng mga bagong teknolohiya.
Ang dokumento ay nag-uulat lamang sa mga negatibong aspeto kung saan dapat limitado ang paggamit ng mga bagong teknolohiya, ngunit walang nabanggit tungkol sa mga positibong aspeto nito. Ang mga IPad (at mga tablet sa pangkalahatan) ay nagbukas ng isang bagong pintuan para sa pagkatuto ng mga bata. Ang mga magkakaugnay na libro ay isang halimbawa lamang dito. Paano makukuha ang isang guhit sa isang pisara upang ihambing sa isang cartoon o video sa isang tablet screen? Hindi ba dapat maging mas mahusay para sa mga bata na makapag-ugnay sa nilalaman kaysa sa mga pasibong manonood lamang sa isang klase?
Binago ng mga bagong teknolohiya ang paraan ng paglalaro ng mga bata, ngunit kinakailangang nakakapinsala iyon? Ang mga sa amin na magulang ngayon ay nakita na kung paano sa ating pagkabata at pagbibinata ay may pinag-uusapan tungkol sa mga bata na gumugol ng oras at oras sa harap ng telebisyon na "nilulunok" ang lahat ng inalok ng "ulok na kahon". Hindi ako magkakaroon ng seryosong pagkakamali sa pagsasabi na ang paggastos ng parehong oras sa harap ng isang tablet ay mas mahusay kaysa sa gawin ito sa harap ng telebisyon, dahil alinman sa isang bagay o sa iba pa ay hindi inirerekomenda, ngunit ang mga kalamangan sa paggawa ng isang bagay na ay hindi malinaw? nangangailangan ng iyong pansin at ang iyong interbensyon sa harap ng iba pang mga bagay na ang kailangan lang nito ay ang iyong pagiging passivity?.
Isang balanseng paggamit ng mga bagong teknolohiya sa edukasyon at sa bahay Ito ay walang duda ang pinaka-pinapayong bagay, at huwag hayaang ang iPad ay ang yaya at guro ng aming mga anak. Ang mga rekomendasyon ng kapwa mga siyentipikong lipunan ay napakahalagang isaalang-alang at dapat isipin ang higit sa isang pag-iisip kung ang paggamit ng aming mga anak sa mga bagong teknolohiya ay hindi labis para sa kanilang edad.
