Në vitet e fundit, shumë prej tyre kanë qenë jo vetëm platformat podcast të disponueshme në treg, por gjithashtu, një numër i madh i aplikacioneve kanë arritur në treg që na lejojnë shijoni shfaqjet tona të preferuara (donde el de Actualidad iPhone debería ser uno de ellos). El fenómeno podcast en Estados Unidos ha comenzado a ganarle la batalla a algunas emisoras, algo que de momento no está sucediendo en otros países.
Spreaker, iVoox, Anchor janë disa nga platformat e pavarura të podcastit që na ofrojnë jo vetëm aplikacionin e tyre për të luajtur podcast, por gjithashtu na japin qasje në një numër të madh të tyre. Anchor, një nga më të fundit për të dalë në treg, sapo ka lëshuar një azhurnim të aplikacionit të tij, një azhurnim me të cilin më në fund mund ta përdorim në iPad për të regjistruar dhe redaktuar podcast-et tona.
Falë azhurnimit më të fundit të Anchor, të gjithë ata përdorues që dëshirojnë të regjistrojnë me mikrofonin e integruar të pajisjes ose një të jashtëm, mund ta bëjnë atë lehtësisht dhe më vonë redaktoni regjistrimin para se ta ngarkoni atë në platformë. Për më tepër, është i pajtueshëm me funksionin drag and drop, kështu që ne mund të shtojmë klipe audio nga aplikacione të tjera, të cilat janë gjithashtu të pajtueshme për të redaktuar podcast-et tona në një mënyrë pothuajse profesionale ose direkt nga aplikacioni Files.
Versioni iPad përfiton nga madhësia e ekranit për të ofruar një dizajn me dy kolonaNjë na ofron hyrje në bibliotekë dhe një tjetër në projektin për të cilin po punojmë. Anchor është duke u bërë një alternativë për shumë përdorues për të qenë gjithçka në një për të publikuar podcast rastësisht.
Logjikisht, ne nuk kemi të njëjtat mjete në dispozicionin tonë që ne do të jemi në gjendje ta gjejmë në GarageBand ose Logic Pro për të redaktuar podcast-et tona, pasi që qëllimi i kësaj platforme është të vërë në dispozicion të përdoruesve mundësinë e publikimit të shpejtë të ideve ose komenteve që u vijnë në mendje përdoruesve, duke pasur nevojë të kryejnë procese komplekse të redaktimit .
